Istituto Comprensivo "Anna Frank"

Nell’Istituto Comprensivo si costituiscono una sola Presidenza, un solo Consiglio di Istituto, un Collegio dei Docenti unitario.

L’istituto comprensivo offre le seguenti opportunità

Continuità educativa e didattica (curricolo)
Gli insegnanti e il dirigente dell’Istituto Comprensivo possono:

• conoscere e seguire il processo educativo di ogni alunno dalla scuola dell’infanzia fino al termine della scuola secondaria di primo grado;

• scambiarsi informazioni sugli studenti e sulla loro valutazione;

• intervenire in tempo utile di fronte alle varie difficoltà.

Organizzazione più flessibile (autonomia)
All’interno dell’Istituto Comprensivo vengono condivise molte risorse:

• i docenti,

• le attrezzature,

• i finanziamenti,
  per migliorare i metodi e le attività di insegnamento.

Rapporti più stretti con il territorio (integrazione)
L’Istituto Comprensivo è la scuola del territorio, in grado di dialogare con:

• gli enti locali,

• le associazioni,

• il volontariato,

• gli istituti culturali,
  affinché tutti contribuiscano ad arricchire l’offerta formativa.

Obiettivi della scuola dell’infanzia

• Maturazione dell’identità personale sotto il profilo corporeo, intellettuale e psico-dinamico

• Conquista dell’autonomia, intesa come capacità di orientarsi e compiere scelte autonome nei contesti relazionali

• Sviluppo delle competenze attraverso abilità sensoriali, percettive, motorie, linguistiche e intellettive

• Acquisizione di capacità culturali e cognitive che consentano la comprensione e la comunicazione in diversi ambiti di apprendimento

Obiettivi della scuola primaria

• Autonomia personale

• Partecipazione alla convivenza democratica

• Alfabetizzazione culturale

Obiettivi della scuola secondaria di primo grado

• Alfabetizzazione culturale

• Interazione sociale

• Autonomia personale e di studio

• Orientamento

• Partecipazione alla convivenza democratica

Punti di forza del progetto educativo

 Le risorse dell'Istituto

Strada pubblica